IRIS Stratège RH - Châlons (51)

Le bilan de compétences : « Une passerelle pour une nouvelle opportunité de carrière »

L'ESPRIT DU BILAN DE COMPETENCES

Le bilan de compétences est un outil s'adressant à tout salarié dont la situation professionnelle n'est plus, ou ne sera plus en adéquation avec son besoin. Il peut s'agir d'une suppression de poste, d'un changement des conditions de travail, d'une motivation perdue ou tout simplement d'un besoin d'évolution ou de changement.

Il s'agit de réfléchir son parcours futur, ou son employabilité externe pour faire face aux exigences et aux mouvances du marché de l'emploi. Le bilan de compétences amène des conseils personnalisés qui accompagnent le bénéficiaire dans ses démarches.

Il est donc un moyen privilégié pour  décider personnellement des orientations professionnelles que l'on va donner à sa vie.

OBJECTIFS ET FINALITE DE LA REALISATION D'UN BILAN DE COMPETENCES

• Analyser et faire le point sur une expérience, ses compétences, ses aptitudes, ses motivations et intérêts,
• Aider à définir une stratégie professionnelle à plus ou moins long terme dans ou en dehors de son entreprise,
• Favoriser la gestion de carrière et la mobilité professionnelle,
• Accroître la mobilisation et l'implication dans le processus de changement,
• Détecter les talents pour mieux optimiser les actions de formation,
• Développer les compétences pour restaurer l'initiative et relever les défis,
• Développer la culture du succès et de la reconnaissance,
• Provoquer une évolution dans la communication,
• Anticiper les parcours professionnels et détecter les forts potentiels,
• Développer les capacités d'adaptation au changement des hommes et des organisations,
• Réduire les états émotionnels générateurs de l'anxiété, de l'ennui et du stress au travail,
• Etc...

DEROULEMENT

Préambule : accueil et information sur la démarche du bilan, analyse de la demande et validation du besoin.

Phase I : l'état des lieux

• Clarification des attentes, des freins et des interrogations,
• Analyse du parcours personnel et professionnel.

Phase II : l'investigation

• Les intérêts professionnels,
• Les principaux traits de personnalité,
• L'auto-analyse ou introspection,
• Les valeurs personnelles et professionnelles,
• Le référentiel d'activité, l'analyse des acquis.

Restitution orale et écrite de l'évaluation

• Recherche documentaire sur métiers cibles, information sur les professions,
• Mise en place d'enquêtes métiers (contacts directs avec des professionnels),
• Mise en place éventuelle de périodes d'application/découverte en entreprise,
• Recherche de formations,
• Etc....

Phase III : synthèse

• Analyse des informations provenant des étapes précédentes,
• Validation du projet professionnel,
• Définition d'une stratégie concertée, réaliste et réalisable, d'accès au projet,
• Rédaction d'une synthèse.

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