ARPEGES CONSEILS - St Pierre du Perray (91)
ZAC DU TROU GRILLON ST PIERRE DU PERRAY
Contact référent :
Patrick BRUZAT (St Pierre)
10 consultants 
Eligible CPF
BILANS DE COMPETENCES, PROFESSIONNELS ET DE CARRIERE, V.A.E auprès de salariésd'horizons différents aussi bien en terme de profil, de fonction et de secteurséconomiques. Autres agréments: FONGECIF,AFDAS, UNIFORMATION, UNIFAF.
Certification professionnelle ISQ-OPQF: accompagnement de projets professionnels.
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<tbody>
<tr>
<td style="width:330px;">
<h3 style="color:blue;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;"><strong>Qui sommes-nous ?</strong></span></h3>
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<span style="font-family:times new roman,times,serif;">Une équipe de consultants ayant exercé antérieurement un métier en entreprise pendant plusieurs années <em>(ingénieur en agronomie, responsable communication, directeur commercial, DRH, gérant de société…)</em> avec une connaissance du marché<strong> du travail</strong> : secteurs et métiers porteurs, tendances des marchés, exemples de réussite…</span></p>
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<span style="font-family:times new roman,times,serif;"><strong><em>Nous connaissons donc les logiques de la vie professionnelle.</em></strong></span></p>
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<span style="font-family:times new roman,times,serif;">Nous sommes, par ailleurs, formés à l’accompagnement des personnes <em>(DESS de psychologie du travail, habilitations coaching, MBTI, PNL …).</em></span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;"><strong><em>et avons de ce fait un regard de professionnel sur les aspects comportementaux, </em></strong>une bonne maîtrise des processus relationnels et<em>.</em>l’expérience de la formation pour adultes <em>(Ingénierie de la formation).</em></span></p>
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<span style="font-family:times new roman,times,serif;"><strong>Nous disposons d’un réseau relationnel</strong> entreprises en Ile de France et une <strong>implantation géographique multi-sites</strong> : Massy-Palaiseau, Evry et Arpajon.</span></p>
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<span style="font-family:times new roman,times,serif;">Nous sommes qualifiés ISQ-OPQF: certification professionnelle pour l'accompagnement des projets.</span></p>
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<td style="width:330px;">
<h3 style="color:blue;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;"><strong>Pourquoi faire un bilan ?</strong></span></h3>
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<td style="width:330px;">
<p style="margin-left:18pt;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;">- Pour avoir une meilleure prise de conscience de ses possibilités et renforcer sa confiance en soi.</span></p>
<p style="margin-left:18pt;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;">- Repérer ses priorités, prendre des décisions éclairées</span></p>
<p style="margin-left:18pt;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;">- Mieux analyser ses sources de blocage ou de stress pour mieux les maîtriser</span></p>
<p style="margin-left:18pt;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;">- Appréhender les possibilités du marché du travail, les différentes mesures d’aide à votre évolution professionnelle …</span></p>
<p style="margin-left:18pt;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;">- Bâtir un plan d’action pour réaliser votre projet, incluant des solutions alternatives.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:330px;height:26px;">
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<h3 style="color:blue;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;"><strong>Organisation du parcours de bilan</strong></span></h3>
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<p style="margin-left:18pt;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;"><strong>1. <em>Entretien préalable</em></strong> qui a pour objet de confirmer votre engagement, vous informer sur la méthode et les outils utilisés, établir un diagnostic de vos besoins et vous proposer un parcours de travail en commun.</span></p>
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<p style="margin-left:18pt;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;"><strong><em>2. Le bilan</em></strong></span></p>
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<span style="font-family:times new roman,times,serif;"><strong>1<sup>ère</sup> phase : Phase préliminaire</strong></span></p>
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<span style="font-family:times new roman,times,serif;">Affiner le diagnostic de vos besoins, analyser votre demande, clarifier le contexte . Procéder à l’analyse de votre parcours et identifier avec vous les différents axes à travailler<strong>.</strong></span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;"><strong>2<sup>ème</sup> phase : Phase d’investigation qui vous permettra :</strong></span></p>
<p style="margin-left:18pt;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;">- d’analyser votre motivation et vos intérêts professionnelset personnels,</span></p>
<p style="margin-left:18pt;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;">- d’identifier vos compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et, le échéant, évaluer vos connaissances générales,</span></p>
<p style="margin-left:18pt;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;">- de déterminer vos possibilités d’évolution professionnelle que nous validons auprès de professionnels du secteur grâce à une enquête métier que vous réalisez avec notre appui.</span></p>
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<span style="font-family:times new roman,times,serif;"><strong>3<sup>ème</sup> phase : Phase de conclusion qui vous permettra :</strong></span></p>
<p style="margin-left:18pt;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;">- de prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d’investigation,</span></p>
<p style="margin-left:18pt;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;">- de recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d’un projet professionnel et, le cas échéant, d’un projet de formation. En tout état de cause, nous établissons au minimum 2 projets.</span></p>
<p style="margin-left:18pt;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;">- d'établir un plan d’action avec les principales étapes prévues pour la réalisation du ou des projets.</span></p>
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<span style="font-family:times new roman,times,serif;">Cette phase de conclusion se termine par la présentation au bénéficiaire du document de synthèse comprenant un plan d’actions concrètes et échéancées pour réaliser les projets <em>(objectif retenu et solution de secours).</em></span></p>
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<span style="font-family:times new roman,times,serif;"><strong>3<em>.Le suivi</em></strong></span></p>
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<span style="font-family:times new roman,times,serif;">Nous planifions 1 ou plusieurs rendez-vous de <strong>suivi</strong> 6 mois après la remise de la synthèse pour faire le point sur l’évolution du projet.</span></p>
</td>
</tr>
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Le bilan de compétences s`effectue dans le strict respect de la déontologie: -confidentialité -convention tripartite -implication du bénéficiaire
Contacter le centre de Bilan de Compétences
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